Elaboración de afiches con sus elementos.

UNIDAD EDUCATIVO “TOMÁS OLEAS”

                                       Deber de: Lengua y Literatura

                                      Grado: Sexto “A”

                                      Docente: Lic. Socorro E. Buñay

                                      Día: martes 26 de mayo

                              Tema:  Participo, soy  visible  y quiero vivir en democracia

                                  Subtema: Elaboración de afiches con sus elementos.

                                       Actividades

·         Contestar oralmente las siguientes preguntas.

 ¿Qué es el afiche?

¿Cuántos elementos tiene el afiche?

¿Cuáles son los elementos del afiche?

·         Leer el siguiente texto y subrayar ideas principales.

La igualdad implica tratar a hombres y mujeres de la misma manera, es decir, sin discriminaciones basadas en sus diferencias de género. La equidad, por otra parte, tiene en cuenta las situaciones de desequilibrio en la sociedad y compensa las diferencias, asegurándose de que ninguna de las partes sea favorecida de manera injusta en perjuicio de la otra. Se puede decir que la equidad introduce un principio ético o de justicia, pues aplicar la igualdad de forma absoluta sería injusto, porque no se tendrían en cuenta las necesidades específicas de cada uno/a. La equidad reconoce que hombres y mujeres no tienen las mismas oportunidades, ya que éstas dependen del contexto social, político, económico e histórico. Por eso aplica acciones compensatorias para asegurar un acceso igualitario a todos los derechos. La diferencia entre un concepto y otro es muy sutil.

·         Crear un afiche sobre la equidad y la igualdad de género con la ayuda de tu familia. para pegarlo en tu mural.

·         Dibuja en una hoja reciclada y usa colores.

. Tu publicidad debe contener:

• Título o tema

• Imagen

• Mensaje que deseas transmitir sobre la igualdad y la equidad.


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